ארכיון תגיות: פיז”ה

כישורים הפכו למטבע הגלובלי של כלכלות המאה ה-21. ללא השקעה הולמת במיומנויות, ההתקדמות הטכנולוגית אינה מתרגמת לצמיחה כלכלית, ומדינות אינן יכולות להתחרות יותר בחברה גלובלית המבוססת על ידע. מדדים חדשים שפרסם ה-OECD, מזהים מספר אתגרים מהותיים בתחום זה עבור ישראל. מאת: ד”ר לאורה בראון כישורים הם הגורם החיוני בהתקדמות כלכלית …

TopClass הוא פודקאסט בנושאי חינוך גלובלי העוסק בתחומים כגיוון מחשבתי, מנהיגות ואזרחות גלובלית ומספק תובנות אודות נוהלי החינוך בעולם. כל פרק מתמקד בסוגיה אחרת בתחום וכולל התייחסויות להשפעת התהליכים על התלמידים והמורים, ועל האופן שבו על ממשלות להיות מעורבות בשינויים.

מורים למדעים? זה בשבילכם! בעוד כשעה יתחיל סמינר מקוון בהובלת אנדראס שלייכר וטארק מוסטפה בו יוצגו התוצאות העדכניות ביותר בנושא המורים למדעים; מהם הדברים שבהם הם מוצאים סיפוק בעבודתם?

אומרים שאת כל הדברים החשובים לומדים בגן ונראה שסגירת פערים מתחילה מוקדם ככל הניתן. לפי מבחני פיז"ה 60% מהתלמידים שקיבלו ציונים נמוכים לא היו בחינוך מקדים או שהיו בו פחות משנה לעומת 15% מהתלמידים ששהו בחינוך מקדים 3 שנים או יותר

האם מערכת החינוך מצליחה לקדם תלמידים משכבה סוציו-אקונומית נמוכה? לפי מבחן פיז"ה של ה-OECD, המודד כישורים לתלמידי בית ספר, רק 16% מהתלמידים בישראל מהשכבות הנמוכות הצליחו להשיג ציונים גבוהים, לעומת כמעט 30% ממוצע ה-OECD וקרוב ל-50% ביפן ואסטוניה.

פרסום כחלק ממבחן פיז"ה לכישורי תלמידים שנערך בשנת 2015 בודקת את הרווחה ואושרם של התלמידים

עולם התעסוקה משתנה במהירות עקב השינויים הטכנולוגים והחוקרים חלוקים בדעתם האם הכלכלה הדיגיטלית תגרום לאבטלה עקב אוטומציה ושימוש במכונות או שעבודות חדשות יחליפו ישנות. סקירה על שוק התעסוקה הקיים והעתידי

תלמידי ישראל השיגו ציונים הנמוכים מממוצע ה-OECD בשלושת התחומים הנבדקים בפיז"ה - קריאה, מתמטיקה ומדעים, אך מה קורה כאשר מסתכלים על הקצוות? 30% מתלמידי ישראל קיבלו ציונים נמוכים בשלושת המקצועות הנבדקים, שיעור נכשלים גבוה מממוצע ה-OECD. בישראל 14% מהתלמידים הצטיינו לפחות במקצוע אחד, נמוך מממוצע ה-OECD

המורים בישראל הם בעלי כישורים נמוכים הן בקריאה והן במתמטיקה. המורים בישראל מקבילים ברמת הכישורים שלהם לבעלי תעודה על־תיכונית לא אקדמית בקנדה. פינלנד ויפן בראש ורמת הכישורים שלהם שווה לתואר אקדמי. המחקר מראה שיש קשר חיובי בין כישורי המורים לכישורי התלמידים ובפינלנד וביפן, כישורי התלמידים הם מהגבוהים ב-OECD. כישורי התלמידים בישראל נמוכים מהממוצע. המחקר מראה שאם ישראל תעלה את כישורי המתמטיקה של המורים לרמה של פינלנד, הישגי התלמידים יעלו מעל הממוצע ויהיו בחלק העליון של פיז"ה.

עולים בישראל השיגו ציונים גבוהים יותר במדעים במבחן פיז"ה מילידי הארץ. ברוב המדינות המצב הפוך

אחד מהתפקידים החושבים של מערכת החינוך היא להקנות כישורים לתלמידים מוחלשים לשם ניידות חברתית. הציון הממוצע של תלמידי ישראל במדעים עומד על 467 כאשר תלמידים המגיעים מרקע סוציו-אקונומי נמוך הציגו ציונים נמוכים הרבה יותר - 380. בויטנאם, התלמידים בעלי רקע סוציו-אקנומי נמוך הציגו ציונים גבוהים במיוחד, מעל 500 נקודות (מעל הממוצע הישראלי)

מבחן פיז"ה בודק את כלל התלמידים בישראל וכך מאפשר לראות גם את ההבדלים בין מערכות החינוך השונות. הפערים בין ציוני היהודים לערבים במבחן פיז"ה עצומים ורק מתרחבים עם השנים. הפער במדעים ב-2006 עמד על 63 נקודות וכיום על 87. בקריאה מ-84 >> 116 ומתמטיקה 88 >> 104.

תוצאות מבחן פיז"ה 2015

נתוני פיז"ה לתלמידים לשנת 2015 יוצגו מחר ב-OECD

ציוני התלמידים הישראלים בפיז"ה נמוכים מממוצע ה-OECD. יחד עם זאת, הפערים מצטמצים ממבחן למבחן וכפי שניתן לראות הפערים בין מערכות החינוך בישראל גדולים מאוד ולמעשה מערכת החינוך בישראל היא בעלת הפערים הגדולים ביותר בין מדינות ה-OECD

לכבוד כנס שרי התעסוקה שנערך ב-OECD בחודש ינואר, נפגשו עם יו"ר דירקרטריון תעסוקה ורווחה (ELSA) ב-OECD, סטאפנו סקרפטה. בראיון איתו, חוזר סקרפטה שוב ושוב על ממדי העוני והאי-שוויון הגבוהים בישראל ומדגיש שזה האתגר החשוב ביותר שישראל תתמודד עימו בשנים הבאות ביחס להזדקנות האוכלוסייה, פריון עבודה וסגירת הפער מול מדינות המערב המתקדמות ביותר.

רמת איכות החיים בישראל בהשוואה למדינות מפותחות ברחבי העולם- המדדים שנבדקו: יוקר המחיה, ביטחון, בריאות, זיהום אוויר, אושר, רווחה ותעסוקה.

תוצאות מבחן פיז"ה

מדד החיים הטובים של ה-OECD הלוקח נתונים אוביקטייבים וסובייקטיבים, מאפשר לארגון לצייר תמונה מדויקת יותר של הכלכלה. לפי הארגון, ישראל 2015 היא כלכלה יציבה ומרשימה אך פערי השכר והעוני גבוהים מדי למדינה מערבית

דוח חדש של ה-OECD בודק לימוד במחשבים ואת השפעת שימוש זה על תוצאות הלמידה